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　　1、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)正在開始一個(gè)重要的項(xiàng)目，該項(xiàng)目經(jīng)理非常注重風(fēng)險(xiǎn)的管控。項(xiàng)目經(jīng)理正在要求團(tuán)隊(duì)成員評(píng)估每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的概率水平及其對(duì)每項(xiàng)目標(biāo)的影響級(jí)別，把單個(gè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)劃分成不同的優(yōu)先級(jí)，團(tuán)隊(duì)成員尚未完成此工作。下一步應(yīng)該做什么?

　　A.確定哪些單個(gè)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目結(jié)果具有較大潛在影響

　　B.對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行概率影響評(píng)估，生成概率影響評(píng)估矩陣

　　C.采用蒙特卡洛技術(shù)對(duì)成本或者進(jìn)度進(jìn)行分析

　　D.利用根本原因分析發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致問題的深層原因并制定預(yù)防措施

　　2、項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入規(guī)劃階段，項(xiàng)目經(jīng)理正在進(jìn)行項(xiàng)目管理計(jì)劃的制定工作。項(xiàng)目管理計(jì)劃作為開展項(xiàng)目管理工作的指南性文件，是規(guī)劃過程組的核心任務(wù)。關(guān)于項(xiàng)目管理計(jì)劃的說法，以下哪個(gè)是錯(cuò)誤的?

　　A.項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)和團(tuán)隊(duì)成員共同制定項(xiàng)目管理計(jì)劃

　　B.制定項(xiàng)目管理計(jì)劃時(shí)，需要考慮事業(yè)環(huán)境因素

　　C.項(xiàng)目范圍基準(zhǔn)、進(jìn)度基準(zhǔn)和成本基準(zhǔn)包含在內(nèi)

　　D.項(xiàng)目管理計(jì)劃批準(zhǔn)后就不能修改

　　3、敏捷開發(fā)模式強(qiáng)調(diào)根據(jù)環(huán)境和客戶的需求變化來調(diào)整項(xiàng)目的工作事項(xiàng)。請(qǐng)問敏捷團(tuán)隊(duì)在下面哪一項(xiàng)會(huì)議上，確定迭代需要完成的工作事項(xiàng)?

　　A.迭代規(guī)劃會(huì)議B.迭代評(píng)審會(huì)議C.迭代回顧會(huì)議D.每日站會(huì)

　　4、軟件公司啟動(dòng)了一個(gè)軟件開發(fā)項(xiàng)目，在嘗試使用敏捷開發(fā)項(xiàng)目管理技術(shù)。在項(xiàng)目過程中，團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常會(huì)收到客戶針對(duì)全新環(huán)境和政策的需求變更的訴求，請(qǐng)問團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這種情況?

　　A.拒絕客戶的變更要求，因?yàn)檫@屬于范圍蔓延

　　B.與客戶解釋需求的變更需要先通過CCB的審批

　　C.與產(chǎn)品負(fù)責(zé)人溝通此類情況并獲得支持

　　D.上報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理尋求支持

　　5、作為一個(gè)敏捷開發(fā)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，在開發(fā)過程中，針對(duì)產(chǎn)品的某個(gè)bug被團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)問，誰會(huì)對(duì)這個(gè)bug負(fù)責(zé)?

　　A.bug的編寫人員

　　B.開發(fā)團(tuán)隊(duì)

　　C.產(chǎn)品負(fù)責(zé)人

　　D.敏捷教練

       PMP備考每日試題（220318）點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)

      （220318）答案

　　1、【解析】：本題考查散點(diǎn)圖的作用

　　題干關(guān)鍵詞：要了解環(huán)境是否會(huì)對(duì)質(zhì)量缺陷產(chǎn)生影響，說明要了解的是一個(gè)變量是否會(huì)對(duì)另一個(gè)變量產(chǎn)生影響，兩個(gè)變量之間關(guān)系，應(yīng)使用散點(diǎn)圖。選項(xiàng)A。

　　選項(xiàng)B：控制圖用于確定一個(gè)過程是否穩(wěn)定，或者是否具有可預(yù)測(cè)的績效。控制圖的一個(gè)作用就是警示，在還沒有實(shí)際出現(xiàn)不合格的情況時(shí)，提早發(fā)現(xiàn)是否失控，如果失控，需要調(diào)查原因，盡早的回到可控，避免不合格。

　　選項(xiàng)C：直方圖是一種展示數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的條形圖，可以展示每個(gè)可交付成果的缺陷數(shù)量、缺陷成因的排列、各個(gè)過程的不合規(guī)次數(shù)，或項(xiàng)目或產(chǎn)品缺陷的其他表現(xiàn)形式。

　　選項(xiàng)D：矩陣圖在行列交叉的位置展示因素、原因和目標(biāo)之間的關(guān)系強(qiáng)弱。

　　2、【解析】：本題考查資源管理計(jì)劃的內(nèi)容

　　關(guān)鍵詞：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的頻率和標(biāo)準(zhǔn)

　　團(tuán)隊(duì)建設(shè)的頻率和標(biāo)準(zhǔn)是資源管理計(jì)劃的組成部分，所以選擇D選項(xiàng)。

　　選項(xiàng)A：RACI矩陣對(duì)明確劃分團(tuán)隊(duì)成員的角色和職責(zé)特別有用，與團(tuán)隊(duì)建設(shè)無關(guān)。

　　選項(xiàng)B：項(xiàng)目章程是標(biāo)志項(xiàng)目正式授權(quán)的文件，與團(tuán)隊(duì)建設(shè)無關(guān)。

　　選項(xiàng)C：資源獲取計(jì)劃為干擾項(xiàng)，如果把它理解為資源管理計(jì)劃的一部分，也只會(huì)描述如何獲取資源，與團(tuán)隊(duì)建設(shè)無關(guān)。

　　3、【解析】：本題考查迭代評(píng)審會(huì)議

　　題干中，團(tuán)隊(duì)把迭代期間開發(fā)的可交付成果向產(chǎn)品負(fù)責(zé)人和客戶演示，是迭代評(píng)審會(huì)議的內(nèi)容。

　　選項(xiàng)A：每日站會(huì)目的是為了消除團(tuán)隊(duì)信息差，更好地了解整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作情況。

　　選項(xiàng)B：迭代規(guī)劃會(huì)議，是確定迭代周期的待完成事項(xiàng)。

　　選項(xiàng)C：迭代回顧會(huì)議，是總結(jié)團(tuán)隊(duì)的工作方式，確定改進(jìn)計(jì)劃。

　　選項(xiàng)D：迭代評(píng)審會(huì)議，評(píng)審該迭代完成的功能并判斷能否交付給客戶。D為較佳實(shí)踐。

　　4、【解析】：本題考查敏捷教練的角色與職責(zé)

　　作為敏捷教練，團(tuán)隊(duì)有人表達(dá)了對(duì)敏捷實(shí)踐的疑惑，你需要確保團(tuán)隊(duì)專注于敏捷理念及原則;B選項(xiàng)為較佳實(shí)踐。

　　選項(xiàng)A、D：敏捷的所有實(shí)踐都是以能夠幫助團(tuán)隊(duì)為最終目的，不是為了開會(huì)而開會(huì)，所以不能要求強(qiáng)迫成員參加，AD不正確。

　　選項(xiàng)C：該問題不是職能經(jīng)理的職責(zé)范圍。

　　5、【解析】：知識(shí)點(diǎn)為每日站會(huì)的作用

　　從題干信息得知，在敏捷項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱，導(dǎo)致了一些問題的產(chǎn)生，為了有效地解決這個(gè)問題，需要通過每日站會(huì)來互通信息。每日站會(huì)目的是為了消除團(tuán)隊(duì)信息差，更好地了解整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作情況。A為較佳實(shí)踐。

　　選項(xiàng)B：迭代規(guī)劃會(huì)議，是確定迭代周期的待完成事項(xiàng)。

　　選項(xiàng)C：迭代回顧會(huì)議，是總結(jié)團(tuán)隊(duì)的工作方式，確定改進(jìn)計(jì)劃。

　　選項(xiàng)D：迭代評(píng)審會(huì)議，評(píng)審該迭代完成的功能并判斷能否交付給客戶。