適應(yīng)情境

　　當(dāng)您在開展PMO工作過程中遇到如下困惑的時候：

　　如何建設(shè)PMO?

　　PMO到底管什么?

　　如何證明PMO的價值？

　　如何獲得領(lǐng)導(dǎo)對PMO的支持？

　　如何根據(jù)自己企業(yè)特點設(shè)計項目的組織結(jié)構(gòu)？

　　如何建立項目的考核和激勵體系？

　　如何幫助企業(yè)由職能型向矩陣型轉(zhuǎn)變？

　　如何讓大家共同分擔(dān)項目管理辦公室的壓力？

　　如何提升大家在項目中的執(zhí)行力？

　　當(dāng)PMO負責(zé)人覺得自己努力地做了很多辛苦的工作，但是仍然得不到領(lǐng)導(dǎo)和大家的認可的時候...

　　課程背景

　　當(dāng)今世界，復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境對組織的適應(yīng)能力/抓住機遇、搶占先機的能力提出了越來越高的要求。

　　組織光有好的點子是不夠的，難的是如何把好的想法付諸實施，更難的是如何比自己的競爭對手先一步把好點子落地。

　　因此，變革的保障——成功有效的項目管理越來越受到各大組織的追捧。

　　事實上，一個組織做好一個項目并不難，難的是把所有項目都做好，而這恰恰是每一個卓越的組織持續(xù)追求的目標，也是組織成功實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的必要保障。

　　在很多組織中，項目管理的工作是分散的，缺少宏觀的統(tǒng)一的管理。

　　各個項目團隊更注重的是實現(xiàn)各自項目的目標，有時候還會因此互相搶奪稀缺資源，從而影響了組織的整體戰(zhàn)略目標。

　　在一些組織中，甚至個別重點項目占用了組織幾乎所有稀缺資源以確保其績效，而阻礙了其他大批項目的開展，最后該重點項目成功了，組織的整體戰(zhàn)略目標卻沒有達到。

　　近些年來，越來越多的企業(yè)紛紛開始成立項目管理辦公室（PMO），嘗試建立組織級項目管理體系。

　　這標志著企業(yè)對項目管理的關(guān)注點已經(jīng)逐步由單純關(guān)注項目層面的工具方法提升到關(guān)注企業(yè)層面的系統(tǒng)化項目管理機制的建立與完善。

　　課程特點

　　這是肖楊老師基于中國特有的環(huán)境和文化下設(shè)計和打造的一門組織級項目管理課，旨在幫助在中國從事項目管理的專業(yè)人士們認清中國項目管理的本質(zhì)并掌握在中國特色下從事項目管理的正確方法。

　　本課程設(shè)計者將美國、英國和中國組織級項目管理最佳實踐的方法與思路融會貫通后，結(jié)合中國特色進行了再造，形成了具備中國特色的項目管理方法。

　　把項目管理的核心關(guān)注集中在組織和人上，幫助PMO經(jīng)理重新定位自己在企業(yè)和項目管理中的角色和使命。

　　學(xué)習(xí)如何把自己在項目管理舞臺上的演員身份轉(zhuǎn)變成幕后的導(dǎo)演。

　　根據(jù)自身企業(yè)的環(huán)境和文化特點，嘗試從企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理和職能領(lǐng)導(dǎo)（含供應(yīng)商和外包人員）等多個不同的視角，再次思考不同利益相關(guān)方在組織級項目管理中的目的和訴求，并據(jù)此為自己的PMO搭建分層次的多維度受控機制，以確保PMO的職責(zé)與組織戰(zhàn)略目標一致。

　　領(lǐng)導(dǎo)的期望得到正確的識別和引導(dǎo)，各類項目的過程規(guī)范可控，PMO的價值得到大家的認同。

　　該課程理念與中國文化高度吻合，在中國本土落地性極強。

　　講師介紹

　　課程對象

　　?政府部門或企業(yè)的高層管理人員包括CEO、總裁、總經(jīng)理、副總裁、副總經(jīng)理、CTO、COO、CIO、事業(yè)部總經(jīng)理、事業(yè)部總監(jiān)和合伙人等

　　?總經(jīng)辦、流程管理部門、研發(fā)部門、企管部門、市場部門、工程部門、現(xiàn)場實施和服務(wù)部門、IT部門、質(zhì)量部門、技術(shù)改進部門、運營管理部門、產(chǎn)品管理部門、戰(zhàn)略規(guī)劃部門的相關(guān)部門負責(zé)人和項目負責(zé)人。

　　?各級別項目管理辦公室（PMO）總監(jiān)或負責(zé)人。

　　?項目群經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目骨干。

　　?其他參與項目管理相關(guān)工作的骨干或有志于從事項目管理相關(guān)職業(yè)的項目管理愛好者。

　　課程大綱

　　第一章：PMO是組織級項目管理體系運轉(zhuǎn)的核心

　　組織級項目管理≠PMO

　　結(jié)合自身企業(yè)特點設(shè)計組織級項目管理的頂層框架

　　基于項目的分類分級建立多項目受控機制

　　借助項目組合管理支撐企業(yè)戰(zhàn)略落地

　　實現(xiàn)以客戶為導(dǎo)向的項目端到端流程標準化

　　建立企業(yè)級的項目全景圖和基于項目的知識庫

　　打造企業(yè)各類項目管理人員的職業(yè)發(fā)展通道

　　形成以PMO為運轉(zhuǎn)核心的組織級項目管理體系

　　課堂案例1：

　　基于ISO21500的組織級項目管理體系全景圖。

　　分組討論與點評1：

　　在自己的企業(yè)內(nèi)項目的特點是什么？

　　分組討論與點評1：

　　在自己的企業(yè)內(nèi)做PMO有哪些困難和挑戰(zhàn)？

　　第二章：PMO是什么？典型職責(zé)是什么？

　　PMO的組織定位——PMO是什么以及不同組織定位

　　PMO的職能、職責(zé)和評價指標——三大職能和19類典型職責(zé)

　　PMO的常見類型和組織形式——項目、項目群、項目組合管理辦公室

　　PMO的規(guī)劃、建設(shè)和運營——識別和評估組織的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)

　　實踐案例分享

　　分組討論與點評1：PMO定位思考

　　第三章：如何從0到1構(gòu)建PMO組織

　　明確PMO的定位和職責(zé)

　　當(dāng)好組織戰(zhàn)略規(guī)劃落地的參謀部

　　構(gòu)建合理高效的PMO組織結(jié)構(gòu)

　　促進跨部門溝通和協(xié)作

　　制定和完善統(tǒng)一的項目管理流程與標準

　　實施全面有效的項目監(jiān)控和風(fēng)險管控體系

　　利用項目管理工具和技術(shù)

　　優(yōu)化資源分配和利用

　　增強PMO團隊的技能培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展

　　推動項目管理文化建設(shè)

　　實施持續(xù)改進和最佳實踐分享機制

　　案例來源：部分案例來源

　　某知名互聯(lián)網(wǎng)招聘公司集團信息管理部；

　　某知名航空公司集團信息管理部項目群管理辦公室；

　　某知名外資半導(dǎo)體公司芯片類全球產(chǎn)品項目管理辦公室；

　　某知名外資移動電話制造商全球供應(yīng)鏈運營項目管理辦公室；

　　某知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)PMO構(gòu)建組織級項目管理體系的實踐；

　　某知名民營速運集團下屬信息技術(shù)公司；

　　某知名央企下屬研究所科研管理辦公室；

　　某知名國營煙草企業(yè)組織級PMO；

　　某知名風(fēng)電制造技術(shù)中心；

　　某知名銀行信用卡中心。

　　自主版權(quán)課程

　　肖楊老師的自主版權(quán)課程

　　開課時間和地點

　　開課時間：2025年7月19、20日(周六、日)9:00-12:00；13:30-17:00

　　開課地點：上海市黃埔區(qū)(具體地點以班主任開課通知為準)

　　聯(lián)系我們

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